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martes, 30 de junio de 2015
lunes, 29 de junio de 2015
Ermita del Roser
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Ermita construïda l'any 1955. Va ser remodelada l'any 1985. Té una sola nau, amb uns contraforts que, en el tram de la façana, la integren atorgant-li una característica forma de trapezi. Al seu damunt hi ha una espadanya i, a la capçalera, un absis semicircular a l'estil de les capelles romàniques. Per arribar-hi cal agafar un camí rural que neix prop del cementiri. S'hi celebra un aplec cada primer diumenge d'octubre.
L'ermita va ser construida poc a poc i amb la col.laboració de molts veïns i veïnes de Sant Climent i molta informació la tenim gràcies als llibres : "Història de Sant Climent de Llobregat" de mossen Jordi Fort i al recull "50 anys d'història de l'Ermita de la Mare de Dèu del Roser" de Pilar Molins i Montserrat.
Els terrenys per fer la construcció van ser cedits per tres famílies propietaries d'aquest indret del turó de la Cama Griga.
martes, 23 de junio de 2015
Excursión a la ermita del Roser y recogida de residuos.
Quedamos los que podamos, haremos una excursión hasta la ermita del Roser de Sant Climent de Llobregat, allí nos comeremos el bocata o lo que hayamos llevado y de vuelta haremos una recolección de residuos de la riera y del camino de Oliveretes, obviamente ligero, pues no somos los DELTA FORCE de VILADECANS, o todavía no lo somos. llevad agua, gorra, calzado cómodo............................... en fin a pasarlo bien y ayudar un poco, os paso más o menos el recorrido:
domingo, 21 de junio de 2015
Apadrinamiento de la montaña de Sant Ramon
Este domingo la Asociación de Vecinos del Parque de la Torre-roja, Campreciós y Oliveretes y el Grup excursionista Parc Torre-roja han hecho un recordatorio de actuación, al apadrinamiento que llevaron a cabo hace un año de un trozo de la montaña de Sant Ramón, desde TERRA I SAL hemos querido estar con ellos y colaborar en la medida de nuestras posibilidades. Seguiremos estando cuando lo necesiten. Ha sido un placer.
lunes, 1 de junio de 2015
Qué es la EA?
"Es un proceso permanente en el cuál los individuos y las comunidades toman conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experencias y, también la determinación, que los capacitan para actuar, individual y colectivamente en la resolución de los problemas ambientales y futuros."
Según el Libro - Educación para el Desarrollo Sostenible.
El objetivo es tomar conciencia del medio ambiente y interesarse por los problemas ambientales trabajando individual o colectivamente los conocimientos, las actitudes y la motivación para la búsqueda de soluciones a los problemas generados en nuestro entorno y prevenirlos antes que puedan aparecer.
Buscar e inventar soluciones, llegar a acuerdos, prevenir y actuar puede llevar a cabo un proceso de aprendizaje, de innovación, de desarrollo y de oportunidades que pueden favorecer de forma individual o colectiva en sensibilización de las personas.
Desarrollo Sostenible
"El futuro está en nuestras manos, debemos garantizar que nuestros nietos no tengan que preguntarnos por qué no hicimos lo correcto, y lo dejamos sufrir las consecuencias"
Ban Ki-moon, Secretario ONU, 2007
El medio ambiente, sociedad y economía son los tres ámbitos de la sostenibilidad que deben considerarse para el desarrollo sostenible. Adecuándose a los contextos locales y adoptando formas muy variadas.
Los ideales y principios que constituyen la sostenibilidad incluyen conceptos amplios como la equidad de género, paz, tolerancia, reducción de la pobreza, preservación y restauración del medio ambiente y conservación de los recursos naturales.
Estos principios pueden ayudar a los gobiernos, ayuntamientos, comunidades y organizaciones a definir los objetivos de sostenibilidad y crear programas para lograr estos objetivos. Debemos entender los temas, problemas y soluciones locales pueden tener consecuencias mundiales. Los profesores, ayuntamientos y ciudadanos debe reconocer es un concepto de cambio constante y puede evolucionar, aumentar o cambiar por una mala gestión de los recursos.
Las comunidades educativas, entidades y ayuntamientos deben abordar los temas de sostenibilidad identificando los conocimientos, temas, perspectivas, valores y habilidades que son fundamentales para el desarrollo sostenible y así reorientar un plan de estudios adecuandolo a las necesidades ambientales, económicas y sociales para garantizar que sea localmente y culturalmente adecuado.
Temas relacionados con la sostenibilidad local:
- Agricultura
- Atmósfera
- Biodiversidad
- Cambios en los patrones de consumo
- Cambio Climático
- Deforestación
- Desertificación y sequía
- Uso del suelo
- Océanos
- Crecimientos demográfico
- Desechos sólidos, peligrosos y aguas residuales.
Nuestros valores como asociación:
- Respetar la tierra y la vida en todo su diversidad
- Preservar las bondades y la belleza de la tierra para generaciones presentes y futuras.
- Tratar a todos los seres vivos con respeto y consideración
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